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厦门外国语学校迅速组织学生疏散到操场。

老师抱起骨折的学生往外跑

还有学生提醒老师撤离

当危险来临时

老师第一时间抱起骨折的学生

就往教室外面跑！

这位老师就是

厦门市南山实验学校

一年（1）班班主任刘轶群

“早上学生正在早读，我和配班老师有震感，就赶紧叫孩子们疏散。”

刘轶群说

班上有一个女生腿骨折了无法行走

她抱起女生一路小跑到操场

刘轶群是去年刚入职的新教师

这位“00后”老师说

平时学校演练已教会大家应该怎么做

但真正遇到“实战”，这还是第一次

她回忆起上一次遇到地震时

自己还是学生：

现在当老师，身份转变了，有突发状况，第一时间想到的肯定是学生，首先要保证孩子们的安全。

五缘第二实验学校的英语教师曾老师说：“我站着上课，完全没感觉，全班同学喊我跑，有孩子叫着说：‘您再不跑，我要背着您跑了！’真的被感动到了。”

学校第一时间的响应、反应

是师生防灾减灾训练成果的体现

许多学校都提到，学校按照上级教育主管部门要求，坚持每月开展一次逃生演练，把安全自我救护意识和技能根植到每位师生心中。

早上，江头中心小学全体师生紧急疏散到学校安全地带后，班主任马上点名向段长上报学生人数，段长汇总上报学校，确保全体师生安全疏散。

地震过后

学校及时总结，当场点评

再次对学生进行地震逃生教育

江头中心小学全体师生紧急疏散到学校安全地带。

“上周的演练，今天派上用场了，大家反应迅速。”

松柏二小蒋老师介绍

上周学校刚举行了消防演练，虽然跟地震疏散演练要求不一样，但疏散路线是一致的。早上，全校师生按照疏散路线迅速撤离到操场。

松柏二小全体师生紧急疏散到学校安全地带

疏散路线刻在学生脑子里，

老师最后一个离开教学楼

今天上午，北附学校京口校区2600多名师生全部疏散到操场，完成各班清点人数，班主任上报年段长，年段长上报学生成长中心，全程不到3分钟。

记者了解到

北附学校京口校区

有一套完备的地震消防疏散演练方案

内容包括组织机构及职责分工

“每个学期都会组织两次应急演练。”

学校袁老师告诉记者：在校学生每天的出操路线和疏散逃生路线是一样的，疏散路线都刻在学生的脑子里，所以遇到应急情况时，大家都不慌乱，有序前往指定的安全区域。

今天上午震感来袭后

老师们马上组织学生疏散

每个班级根据既定路线前往操场

“最后走出教学楼的是老师。”

袁老师说，每个楼层的两端各有数名老师（没课的老师把守楼梯口等关键位置），在确认该楼层所有学生有序疏散后，他们才最后离开，整个过程不到3分钟。